دانشجویان را فرزندان خود بدانیم/کمک هزینه فراگیران نباید قطع شود
تاریخ انتشار: ۱۵ مهر ۱۳۹۹ | کد خبر: ۲۹۵۴۱۶۱۲
رییس دانشگاه علوم پزشکی تهران با تاکید بر اینکه حداقل دستمزدی که به فراگیران پرداخت میشود به هیچ بهانهای نباید قطع شود، گفت: باید بدانیم که زمان بهسرعت میگذرد و لازم است تلاش کنیم که کمترین آسیب متوجه آموزش جوانان شود.
به گزارش ایسنا؛ دکتر عباسعلی کریمی در نشست مشترک هیئترئیسه دانشگاه با روسای دانشکدههای دانشگاه علوم پزشکی تهران بابیان اینکه مسئولیت اصلی دانشگاه آموزش و پژوهش است، افزود: باید بهگونهای برنامهریزی کنیم که دو مقوله مهم آموزش و پژوهش، تحت تأثیر فشار ناشی از کووید- ۱۹ قرار نگیرد.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمیشوند!
وی با اشاره به مسائل حوزه آموزش مجازی، با توجه به نو بودن و حجم استفادهای که از آن میشود، گفت: تاکنون جلسات متعددی را بهمنظور بررسی چالشهای آموزش مجازی برگزار کردیم؛ تازهترین نشست با نمایندگان صنفی دانشجویان تشکیل و بسیاری از مسائل این حوزه مطرح شد. تاکنون بخشی از این مسائل رفع شده و بخش دیگر نیاز به زمان بیشتری دارد.
رئیس دانشگاه علوم پزشکی تهران با تأکید بر ضرورت همفکری و حضور معاونان آموزشی دانشکدهها در شرایط فعلی تاکید کرد: لازم است این جلسه با حضور معاونان آموزشی دانشکدهها نیز برگزار شود تا از نزدیک با مسائل آنان آشنا و برای آن راهحل ارائه دهیم. در واقع راهحل بسیاری از مسائل نیازمند هماهنگی این سه حوزه است و بسیاری از موضوعاتی که در این جلسه مطرح شد لازم است از سوی روسای دانشکدهها به معاونان آموزشی و سایر افرادی که ارتباط نزدیک با دانشجویان دارند منتقل شود.
وی با تأکید بر اینکه روسای دانشکدهها بدون رودربایستی مسائل خود را مطرح کنند افزود: مشکلات کشور در این شرایط بسیار است و ما باید از بازگو کردن مشکلاتی که مانع کار دانشگاه میشود پرهیز کنیم. من دیدگاه ایده آلیستی ندارم و میدانم مسئولان نیز تحت تأثیر مشکلات اقتصادی اجتماعی، دچار نگرانی میشوند.
دکتر کریمی دانشگاه و روسای دانشکدهها را مسئول گروه بسیاری از جوانان دانست و گفت: مسئولیت خطیر جوانان در دانشگاه بر عهده ما است و باید بدانیم که زمان بهسرعت میگذرد و لازم است تلاش کنیم که کمترین آسیب متوجه آموزش جوانان شود.
رئیس دانشگاه علوم پزشکی تهران با اشاره به آسیبهای ناشی از کووید- ۱۹ در آموزش علوم بالینی و پایه اظهار کرد: آموزش دوره دستیاری ۴ ساله است که ۸ ماه از آن تحت تأثیر کووید ۱۹ قرارگرفته و آموزش بعضی بخشها مانند جراحی آسیبدیده است. علوم پایه نیز به شکل دیگری تحت تأثیر این بیماری است و شما بهعنوان روسای دانشکدهها باید بهگونهای برنامهریزی کنید که فرصت آموزش دانشجویان از دست نرود.
دکتر کریمی بر اهمیت حوزه پژوهش در پاسخگویی به سؤالات و نیازهای دانشگاه و جامعه تأکید کرد و گفت: پاسخ بسیاری از مسائل کووید- ۱۹ بر عهده حوزه پژوهش است. اینکه آیا منبع انتشار ویروس دانشگاه است یا مراکز فروش سطح شهر و یا آیا لازم است تعطیلی اعلام شود یا نه، نیاز به پژوهش دارد. بنابراین باید نگاه عمیقتری به مسائل داشته باشیم و مراکز تحقیقاتی به کمک بیایند پاسخ مسائل مربوط به تولید واکسن، داروها و تعطیلی و... را از طریق پژوهش ارائه دهند.
دکتر کریمی با تأکید بر پرداخت کمک هزینه فراگیران دانشگاه علوم پزشکی تهران گفت: حداقل دستمزدی که به فراگیران پرداخت میشود به هیچ بهانهای نباید قطع شود. در سال تحصیلی جدید نیز با کمک روابط عمومیهای خود و هماهنگی با مدیریت روابط عمومی دانشگاه فضایی را فراهم کنید که ورودیهای جدید در فضایی پرنشاط و توأم با امید وارد دانشگاه شوند.
رئیس دانشگاه علوم پزشکی تهران از معاونان آموزشی و پژوهشی خود که با صبوری مسائل دانشکدهها را پیگیری میکنند قدردانی کرد و گفت: خواهش من از همه مسئولان دانشکدهها و معاونان دانشگاه این است که دانشجویان را همانند فرزندان خود بدانند و برای حل مشکلات آنان تلاش کنند.
در ادامه دکتر امیرعلی سهراب پور معاون آموزشی دانشگاه علوم پزشکی تهران برنامهها و چالشهای حوزه آموزش دانشگاه را تشریح کرد و گفت: روند آموزش مجازی دانشگاه تند و دامنه آن وسیع است، کار معاونت آموزشی پشتیبانی از برنامههای آموزشی و تدوین شیوهنامهها است که تلاش میکنیم امکانی فراهم شود که اساتید و دانشجویان بهصورت رایگان به اینترنت دانشگاه متصل شوند.
وی با تأکید بر ارتقا سامانه نوید در دانشگاه علوم پزشکی تهران گفت: در کنار آموزشهای غیر همزمان مانند نوید که نیاز به ارتقا دارد از آموزشهای همزمان مانند اسکای روم استقبال زیادی میشود. به این منظور ظرفیت اسکای روم به مدت ۱۴ ماه به میزان هزار نفر افزایشیافته است البته لازم است این ظرفیت بیش از این افزایش یابد.
دکتر سهراب پور، بر پایش کیفیت آموزش مجازی تأکید کرد و گفت: از نظر کمیت، معاونت آموزشی درحال تأمین زیرساختهای موردنیاز است؛ دانشکدهها نیز باید کیفیت آموزش را مورد پایش قرار دهند. آزمونها ازجمله مواردی است که کیفیت آموزش را ارزیابی میکند و دانشکدهها میتوانند بامطالعه مقالات متعدد دانشگاههای معتبر جهان، متناسب با شرایط دانشکدههای خود، این امکان را به وجود بیاورند.
معاون آموزشی دانشگاه علوم پزشکی تهران بابیان تجربه موفق ارائه ترم تابستانی، به پیامدهای تعطیلی ناشی از کووید- ۱۹ در دانشگاه اشاره کرد و گفت: در آموزش مجازی و امور درمانی بیمارستانها تعطیلی نداریم. در امور دیگر مانند آموزش کارورزی و کارآموزی بهگونهای برنامهریزی کنید که با حداقل تعویق همراه باشد.
به گزارش وبدا؛ دکتر سهراب پور با اشاره به پیگیری مسائلی که از سوی نمایندگان شورای صنفی در نشست با رئیس دانشگاه مطرح شد گفت: ما تلاش میکنیم با همفکری دانشجویان، روسا و معاونان دانشکدهها مسائل را حل کنیم.
انتهای پیام
منبع: ایسنا
کلیدواژه: رییس دانشگاه علوم پزشکی تهران آموزش دستیاری دانشگاه علوم پزشکی تهران دانشگاه علوم پزشکی تهران روسای دانشکده ها معاونان آموزشی رئیس دانشگاه آموزش مجازی تحت تأثیر
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را بهطور اتوماتیک از وبسایت www.isna.ir دریافت کردهاست، لذا منبع این خبر، وبسایت «ایسنا» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۲۹۵۴۱۶۱۲ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتیکه در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
جمیله علمالهدی پیشنهاد عضویت در شورای راهبردی دانشکده علوم خانواده را نپذیرفت
به گزارش جماران؛ رییس دانشکده علوم خانواده دانشگاه تهران اعلام کرد: شورای راهبردی این دانشکده با حضور شخصیتهای حقیقی و حقوقی در حال شکلگیری است.
به نقل از روابط عمومی دانشگاه تهران، دکتر فاطمه یزدیان، رئیس دانشکده علوم خانواده دانشگاه تهران با اعلام این خبر گفت: شورای راهبردی دانشکده علوم خانواده دانشگاه تهران نیز مانند شوراهای راهبردی سایر دانشکدههای تازه تاسیس که با حضور شخصیتهای حقیقی و حقوقی مرتبط با موضوع هر دانشکده شکل گرفتهاند، در حال شکلگیری است.
وی افزود: دانشگاه تهران در راستای سیاستهای دولت مردمی برای اعمال سیاستهای حمایتی جهت استحکام و ترفیع نهاد خانواده، برنامه جامعی را در این خصوص با محوریت دانشکده علوم خانواده طراحی و به اجرا در آورده است که از آن جمله میتوان به ساخت و بهرهبرداری مهد کودک خانواده بزرگ دانشگاه تهران، شروع عملیات احداث پانصد واحد خوابگاه دانشجویی متاهلین و همچنین تاسیس مرکز ازدواج و خانواده دانشگاه تهران اشاره نمود.
یزدیان با اشاره به اینکه شورای راهبردی دانشکده علوم خانواده در مسیر شکلگیری است، گفت: برای شکلگیری قوی دانشکده علوم خانواده، مدیریت دانشکده با پیشنهاد صدور احکامی برای شخصیتهای حقیقی و حقوقی به استقبال تشکیل این شورا رفته است و حضور شخصیتهایی نظیر دکتر جمیله سادات علمالهدی و دیگر چهرهها و اساتید در این شورا را مایه تقویت دانشکده در راستای برنامههای جامع خانواده محوری دانشگاه می داند.
رییس دانشکده علوم خانواده دانشگاه تهران خاطرنشان کرد: پیشنهاد و مطالعات مفصل مربوط به تأسیس دانشکده علوم خانواده توسط جمعی از اساتید مبرز حوزه خانواده و تعلیم و تربیت از جمله خانم دکتر علمالهدی که استاد تمام فلسفه تعلیم و تربیت هستند، مطرح و دنبال شد. با توجه به اشراف این اساتید بر روی موضوع، از ایشان خواسته شد که در راهاندازی و فرآیند جذب و همچنین شورای راهبردی دانشکده نیز کمک کنند.
وی افزود: این درخواست با خانم دکتر علمالهدی نیز مطرح و از ایشان خواسته شد که در شورای راهبردی و هیئت جذب دانشکده علوم خانواده حضور داشته باشند که ایشان اعلام نمودند به علت مشغله علمی، امکان وقت گذاشتن برای این کار را نداشته و لذا این پیشنهاد را نپذیرفتند.